数字电子技术教学大纲

1132425 2012-07-16 | doc | 233 KB | 次下载 | 免费

资料介绍

数字电子技术教学大纲，

修订单位：电工电子教学系
执笔人：许忠仁
一、课程基本信息
１、课程中文名称：数字电子技术实验
２、课程英文名称：Digital Electrical Technique Experiment
３、课程类别：必修
４、实验类别：专业基础
５、适用专业：自动化，测控技术与仪器，电子信息工程，电气自动化，通信工程
６、先修课程：大学物理实验，电路实验
７、总学时：16学时
８、总学分：0.5学分
二、实验教学目标与基本要求
目标：在掌握电子技术基本理论知识的基础上，经过实验过程，培养学生的理论联系实际能力，掌握常用电子仪器仪表的使用方法，掌握电子电路的工作原理，掌握电子电路的设计、组装、调试、测量及故障分析与排除的基本技能。
要求：
1. 掌握所做实验电路的工作原理，充分理解相关的理论知识；
2. 掌握元器件参数和电路主要性能指标的测试方法；
3. 熟练掌握万用表，信号发生器，稳压电源，示波器等常用仪器仪表的使用方法；
4. 能较合理地提出基本电子电路的实验方案，原理电路，会选用常用仪器，选用有关器件和连接调试电路；
5. 能独立完成实验内容，具有连接、检查、排除一般实验故障。正确测量实验数据，观察、解释实验中发生的现象，；
6. 能正确分析实验结果及产生误差的原因，写出内容完整，层次清晰，图表规范，字迹工整的实验报告。
三、实验内容与安排
　　指导教师可以根据实验学时安排，选做下列实验项目中的相关内容。

序号?实验名称?学时?实验类型
1?基本逻辑门逻辑功能测试及应用?2?验证
2?组合逻辑电路设计?2?设计
3?加法器及译码显示电路?2?设计
　4?数据选择器及应用?2?设计
　5?触发器及应用?2?验证
　6?计数器及应用?2?设计
7?555定时器及应用?2?验证
8?模拟电机运转规律控制电路?2?综合
9?并行加减法运算电路?2?综合

四、仪器设备配置
主要仪器设备：示波器，信号发生器，数字万用表，直流稳压电源，数字电子技术实验箱
五、教学文件与教学形式
实验所采用的教材：电路电子技术实验与课程设计，自编。
实验报告格式：实验报告要求采用统一格式填写，主要内容有：实验目的，实验原理，实验电路图，实验数据表格，画出要求的曲线图表，误差分析，回答要求的问题，实验体会。
教学形式：要求学生对实验内容提前预习，实验前指导教师可采用CAI课件或板图说明及实际操作演示等方式进行指导。
六、考核方式及成绩评定
1. 考核学生的出席情况，旷课，迟到，早退，遵守实验室规章制度；
2. 实验前写出预习报告，指导教师检查完成情况；
3. 实验中按要求规范操作，无元器件及仪器损坏；
4. 独立完成实验过程，电路连接正确，仪器使用正确，能独立排除故障，测试结果正确；
5. 检查实验报告的完成情况，是否符合要求；
6.实验成绩由三部分构成，预习占20%左右，实验过程占50%左右，实验报告占30%左右。总成绩评定可分为优、良、中、及格、不及格。