微控制器原理课程实验教学大纲

1865596 2009-05-17 | rar | 33 | 次下载 | 3积分

资料介绍

《微控制器原理》课程实验教学大纲

课? 程? 名? 称：微控制器原理
英? 文? 名? 称：Microcontroller application technology
课? 程? 编? 号：
实验课性质：
指导书名称：
面? 对? 专? 业：过程装备与控制工程
大纲主撰人：杜黎
大纲审核人：李斌

一、学时、学分
课程总学时：48?????????????? 实验学时：8
课程总学分：3??????????????? 实验学分：8/16
二、实验教学目的与基本要求
??实验教学是单片机课程教学的重要环节，通过这个环节能使学生进一步加深对单片机软硬件系统的了解，掌握单片及常见应用系统设计一般步骤，以及单片机的开发系统的结构、工作原理和使用方法。能让学生自己动手进行硬件设计或选择、软件配置，软件编程调试，能完成一般的验证性试验和设计性试验。
三、基本原理及课程简介
在当前的技术条件下，单片机系统常常被用作集散系统、现场总线系统的底层控制系统，或是作为智能仪表的中央处理器、嵌入式控制器，大量应用在过程装备的控制系统中和机电一体化产品中。所以本课程是过程装备与控制专业的一门重要的专业课。本课程主要讲授： 8051系列单片机的结构、MCS--51指令系统、单片机并行I/O接口、串行I/O接口、定时/计数器、存储器的扩展、单片机的开发与调试等。通过本课程的学习，使学生了解单片机的特点、基本工作原理；熟悉单片机的特点，掌握单片机的结构。掌握单片机的指令系统、中断系统、扩展系统、定时器、接口技术。掌握单片机应用程序的设计方法。
四、实验方式与基本要求
1、考核与实验报告：学生根据自己所学的内容、实验室的软硬件配备并参考实验指导书，设计实验方案，经指导教师任可后开始进行实验，实验完成后写出实验报告。
2、设备及器材配置：单片机开发器、系统微机、实验板、导线、单片机、工具等。
五、实验课程内容和学时分配
序号?实验项目名称?内容提要?每组人数?学时分配?实验类型?实验类别?实验要求?已开/未开?备注
1?中断与中断优先权?验证中断系统设计?2?2?操作????
2?定时器实验-定时中断?验证定时器-定时中断设计?2?2?操作????
3?A/D 转换实验?验证A/D 转换设计?2?2?操作????
4?LED七段数码管显示实验?验证LED七段数码管显示设计?2?2?操作????
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