贝加莱助力企业机器智能创新

肖维荣·贝加莱大中华区总裁

采访时间：2020年10月22日

采访地点：中国·苏州

在科技飞速发展的今天，世界正从简单的数字处理向复杂的数字和实体交互作用转变，越来越多的企业在加速拥抱由物联网、大数据、人工智能等先进信息技术推动的新一轮数字化变革。如何让自动化更“简?易”？如何谋求从产品的换代升级中获取新的核心竞争力，以提质增效实现高质量可持续发展？贝加莱从设计规划、学习培训、软件开发、数字化调试、虚拟维护等方面阐述贝加莱如何让自动化每个环节都实现“简单、简捷、简约、容易”。

2020年10月22日，以“简·易”自动化为主题的“机器智能与创新论坛”在苏州金鸡湖凯宾斯基酒店召开。贝加莱此次峰会展示了智能装备开发、创新设计等方面的机电控制技术以及如何有效的融入合作伙伴，共同推进“简?易”自动化的落地及深耕。

峰会现场，智汇工业记者采访了贝加莱大中华区总裁肖维荣博士。访谈中，肖博士分享了贝加莱如何在后疫情时代帮助客户更“简单、易用”使用他们的设备以及系统。

贝加莱立足中国，放眼世界

2020年的新冠疫情，正成为迄今为止本世纪最大的全球危机，将改变国际体系和力量平衡，并将对全球秩序以及合作方式产生深远影响。

“对于这次疫情，中国的反应非常迅速，仅用了两个月的时间就把疫情控制住了。这说明中国的机会来了，同时也是中国制造业的机会，所以借这次客户大会之机贝加莱也在向合作伙伴传递这个机遇是千载难逢的。”肖维荣博士介绍到。

中国制造从借鉴开始走向创造，实际上是一个非常艰难的过程。中国制造业在和全球的制造商进行竞争，对于中国的制造业企业来讲，要制定企业发展战略，并依靠战略来开发和形成自己独特的资源，跳出价格竞争的圈子，走向综合能力竞争的平台。

“综合能力竞争首先一定要有技术能力，其次要有人才。当下培养人才，建立高效团队，不仅是一个系统的问题，同时也是一个迭代的过程。竞争力是一个复合型问题，我觉得制造业一定要拿出更多的资源去准备未来。”肖博士谈到。

谈及中国市场，肖博士认为“在今年疫情的背景下，贝加莱受益于中国制造业的发展。今年前九个月贝加莱中国实现了超过百分之二十的增长。中国市场已经成为了贝加莱仅次于德国全球第二大市场。”

“我们的愿景是中国成为贝加莱或者说是ABB在机械自动化领域的第一大市场。我们目标超越德国，超越是一个过程，目前我们已经超越了美国，这是中国团队的一个成就。”肖博士激动地说道。 聚焦智能制造，谱写数字化新篇章

当前数字化促使自动化技术向资讯化、网路化和智慧化发展，边缘计算、大数据和通信网路的协同让创新应用不再局限于工业现场。

谈到工业人工智能和5G网路，肖维荣博士说道“工业人工智能和5G网络都是基于客户的需求，贝加莱一直是客户导向的。随着技术的发展，将来会有更新的技术，会有更宽的带宽，它会给数据量、数据传输带来无限的可能。”

简?易是一种解决问题的哲学，它来源于用户的切实需求，因此，它并不空洞，它为贝加莱的产品、技术、工程服务设定基调，在每个精细的环节，贝加莱的研发、销售与服务团队都会以“简?易”理念来打造自己的产品、技术、方案、工程服务包括培训，使得每个环节都实现“简单、简捷、简约、容易”，它非一蹴而就，却也作为一种如同“工匠精神”所阐述的，成为一种企业每个人内在的行为习惯和思维方式。

谈到贝加莱今年在各个场合都提及的“简?易”自动化这一理念。

肖博士认为“‘简?易’自动化不仅是一个方向理念，同时它也有产品技术支撑，包括很多软件模块以及解决不同问题的方案组合，包括模块式的软件，远程培训，机器制造诊断等等，可以说‘简?易’自动化是一种手段、一个系统，一些技术的组合，并且，它还是一个不断迭代的过程。” 智能技术创新大赛，谱写数字化新篇章

ABB杯智能技术创新大赛由ABB和中国自动化学会联合主办，本届大赛以“智能技术 创领未来”为主题，涵盖协作机器人编程比赛和贝加莱柔性制造产线的优化设计比赛两项分赛。大赛面向中国大陆及中国香港、澳门、台湾地区的学生群体，邀请选手围绕智能制造领域的两大课题进行大胆创意与设计，旨在激发学生创新热情、支持青年科技人才成长，以赛促学、学以致用。

“ABB杯智能技术创新大赛，今年由于疫情，预赛采用了在线模式，11月份的决赛有一部分选手会在上海参加。本次大赛中，贝加莱柔性制造产线的优化设计作为比赛科目之一，对于参赛学生的多学科知识储备要求是全新的挑战，包括数学，机械等内容。”肖维荣博士介绍到。

谈及参赛的情况，肖维荣博士说到“本次大赛学校还是非常积极活跃的，包括很多之前没有参与过的学校今年也都积极报名参加比赛。”

制造业变得复杂背景下，中国的工业人才也成为产业里的痛点，培训与学习是否也能够变得更为高效也是贝加莱不断思考和尝试的方向，中国的工业人才的培养，务必适应工业、通信业和信息化产业的发展。

谈到工业人才的培养，肖维荣博士认为“首先，我认为工科的教授一定是要从工业现场出来的，如果一个教授在讲台上没见过现场设备，怎么让他的学生毕业之后到现场成为工业人。其次，学生必须真的要见见工业世面。评价工科学校的好坏，就在于学生在工业现场的动手能力，实践能力和解决问题的能力。”

“贝加莱和大学合作的实验室，包括捐赠的实验室都是开放式的，都能由学生现场动手操作，而且我们也希望从本科开始，就要培养学生这种实操能力。所以我们作为工业人，迫切地想加大对工业人才的培养，通过校企合作，给学生提供更多的机会，让学生能够很开放地在一些真实工业环境里得到锻炼和思考。”肖维荣博士介绍到。

责任编辑：xj

原文标题：【智汇访谈】“简?易”自动化 贝加莱助力企业机器智能创新

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